城市的本质在于服务人，土地、楼房不是城市供给侧的全部，教育、医疗等公共品也是至关重要的元素。
      当中国城市从高速扩张发展切换到高质量转型发展后，基本公共服务均等化成为城市系统性发展的重要一环。其中，教育机会的均等化能激发产业、城市、人之间的活力，并赋予城市持续向上的增长动能。
      深圳市潮汕青年商会荣誉会长黄楚龙、战略决策委员会执行主席黄德安、执行会长黄德林的企业星河控股集团（下称“星河”）以城市运营引领者为使命，构筑起产业、地产、商业、置业、资本、金融、物业多元城市运营生态圈，同时以普惠教育为切入点，积极推进儿童友好城市建设，为城市的和谐与繁荣，贡献星河独有的智慧和力量。
     诚信壮星河，品牌献祖国。三十余年来，星河不遗余力地投身社会公益与慈善事业中，在教育方面，星河的初心和情怀一以贯之。截至目前，星河累计捐助超30亿元用于各级各类学校建设，目前已捐建各类学校27所、学校班级超800个，招收学生超2.3万名。星河以实际行动践行拳拳初心与深厚情怀，积极推动区域教育品质提升和均衡发展。

星河首家自营普惠性民办幼儿园

开园典礼现场

  回望支持中国教育发展的公益之路，星河从未忘记为什么出发。星河董事长黄楚龙曾说：“教育是国家的根本，孩子是祖国的未来，星河加大对教育的投入，能让小孩多读书是造福千秋万代的大事。”
      初心如磐，从2010年12月为星河时代项目引进深圳实验学校开始，星河开启了联合名校打造当地公益教育事业的征程。2011年9月，星河掀起华南地区“成年前”教育行动，惠阳星河丹堤与华南师范大学（下称“华师”）签订合作框架协议，涉及从幼儿园、小学、初中到高中的15年全线名校资源，全面覆盖3岁—18岁的所有成年前全学龄教育。转眼间，星河与华师已携手走过10年教育合作新路，在双方共同努力下，合作之路已然开繁花、结硕果——华师附属惠阳学校已经连续三年中考斩获全区第一名，六年级质量检测均名列惠阳公办学校第一名。多年来，教师获奖1000多人次，学生获奖7000多人次，共立项56个课题，其中，全国课题18项，省级7项，市级15项，区级14项，校级2项。
星河深知，唯有优质的名校资源才能为高质量发展教育事业提供保障。经过多年沉淀，除了华师外，星河还拓展储备了南京师范大学、中国人民大学、香港中文大学、电子科技大学、广东外语外贸大学等一大批知名高校资源。2020年，星河与国内知名学府——南京师范大学和东莞黄江的深度合作也逐步落地。
      随着星河教育配套的不断扩充、教育资源的不断积淀，星河于2021年8月正式成立了教育发展中心，以全新的“星生长，河共渡”的理念，提出“学用悟贯通，身心灵康健”的育人目标。未来，教育发展中心将承担起为集团创品牌、为行业树标杆、为人民群众提供优质教育服务的使命，构建与各业务联动的新发展生态。

惠阳区星河幼儿园（丹堤一幼）

  源于对教育的初心和执着，星河聘请了有丰富实践经验和深厚理论素养的全国知名校长叶延武担任星河教育发展中心总校长。以“星润三载，幸福一生”为办园理念的星河首家自营普惠性民办幼儿园——惠州市惠阳区星河幼儿园（丹堤一幼），已于今年9月开学，首批招生280余名。这是星河教育发展中心成立后在自有品牌办学方面的重要实践落地，也为儿童友好城市的建设贡献了星河力量。
      普惠并不意味着普通，该园是一所“高起点、高标准、高质量”的高品质园所，保教队伍新老结合、结构合理、素质优良，专任教师团队专科及本科率100%，持证上岗率100%。叶延武从上世纪80年代初从事教育工作开始，先后做过高中老师、班主任、年级组长、教导主任、副校长、校长，是经验丰富的教育专家。叶延武对星河幼教提出了自己的认识和期望：“幼儿教育非常重要，就像一粒种子，三岁看小，六岁看大。从孩子们的脸上，能看到人最美好纯真的模样。幼教就是要让孩子自主选择，发挥儿童的自主性，遵循他们的成长规律。”叶延武说，尽管丹堤一幼开园才两个月，但孩子们吃得好、睡得香、玩得开心。幼儿教育应该是一种幸福教育，一种审美教育，一种“真人”教育。他很欣慰“星润三载，幸福一生”的幼教理念正得到良好的贯彻与体现。
        “开园一个月来，我们完成了‘立序’的起步阶段。作为幼儿园运行团队，我们深知没有最好，只有更好，唯有努力向前，将口号践行于行动，将期望转化成前行动力，规范办学，科学保教，用高质量的服务赢得家长的口碑、同行的认可，为星河品牌赋能，为产业发展助力。”星河幼儿园总园长王彦表示。
      家长刘永舟说：“尊重孩子的天性，激发孩子内驱力，让孩子们快乐成长，这个教学理念我们作为家长非常认同。近一个月来，孩子对幼儿园生活的反馈让家长很安心、放心。我们特别希望孩子在家园共育、尊重平等、自由博爱的环境下学习，成长为独一无二的自己。”

星河教育发展中心总校长叶延武

和孩子们在一起

  教育为经济社会重要的有机组成部分，社区本身就与每个人自身素养的提高紧密相关。在星河看来，教育可以跨越地域差异，融合不同文化，构建美美与共、和合共生的共同体。而教育社区是未来社区的发展方向，也是星河社区的着力点和社区有效提升路径。在星河教育发展中心的带动下，星河正式提出了教育社区的概念，未来星河教育社区将打造以高校引领、教育行政支持、社区依托、社会组织资助、公益组织投入、星河统筹的促进社区全体成员发展的教育共同体。
      星河在建构“星生长”教育社区的设计中，以“5A”教育服务作为重要目标——Anywhere、Anytime、Anyway、Anyone、Anything。具体而言，可以从内到外，从平面到立体地将教育和文化元素通过连续的公区设计、康体设计和室内设计形成空间连续和细节渗透。比如，在公区设计方面，地下停车场按不同色彩主题分区标识，既方便车主记忆寻车，又能给孩子带来更加缤纷多彩的视觉体验；预留白色墙面或地面，定期面向小区孩子征集“小画家”，利用涂鸦绘画打造停车场艺术画展，充满趣味和惊喜；利用楼栋大厅、架空层公共空间，建成亲子阅读区、长者阅读室、共享图书馆；设立不同主题的社团活动室，如母婴荟、悦厨房、黑白棋社等，同时满足社交需求。
       除了公区设计之外，康体设计也是重要的一环。布置造型丰富的游戏墙、利用修剪整齐的植物布置成迷宫、布置小沙坑等，有助于培养儿童创造性思维；还可以结合中高考体育考试要求，实现社区康体与学校体育的无缝衔接。
       在“家”文化浓厚的民族文化背景下，未来，星河教育社区的室内设计也将逐渐形成营造书香门第、满足家庭教育空间追求的国风文化风潮。例如，从客厅、卧室、书房与儿童间着手，从传统文化、教育、心理、设计与风水等角度，营造有教育功能的“境”，借境而转心，给教育一个专门的场地空间，让教育在专业的环境中自然发生，形成无处不在的阅读空间，促进耳濡目染的学习教育氛围的形成，达成“随风潜入夜，润物细无声”的自然健康生长的无痕教育，为社区教育建设提供样本。

南京师范大学附属星河中学（公办）落户

黄江，政校企联办，打造高端教育集群

  按照星河教育“十四五”发展规划，星河教育将以自营民办幼儿园为切入点，以人才发展为支撑，整合业务集团产业资源，尝试发展幼教服务、国际教育等，探索城市运营的更多可能性。星河教育还将通过吸引国际知名学校、教育和科研机构以及企业，合作设立教育教学、实训、研究机构或项目，培养一批在成长成才的路途中具有国际视野、通晓国际规则的优秀学生。
      在星河的理念中，教育的本质即生长，生长是教育的目标，亦是人生的目标。教育的过程就是摆渡，渡过一条信仰的河，达到理想的彼岸，让孩子与教师、家长互相成就彼此。“星生长，河共渡”是星河教育的本质，也与星河发展理念相通。谈及星河教育的规划和目标，叶延武校长表示，预计2026年实现办学规模翻番，即1000个班级、4.6万的学生总量。
      教育是国家根本，孩子是祖国的未来。未来，星河将继续致力于人的全面生长，秉承“星生长，河共渡”的理念，提供一流的设施、一流的管理、一流的课程、一流的教学和一流的服务；努力探索中西交融、收放自如、理实俱佳、亲子成全的现代幼教模式，打造广东乃至全国领先的国际化、高质量、示范性幼儿园，以“政府+名校+名企模式”全力支持中国教育事业的蓬勃发展，为美好未来、和谐城市的发展贡献星河力量。

华南师范大学附属河源江东星河学校

奠基仪式

2009年

斥资1000万元，捐建甘肃陇南文县星河城关第一小学。

2011年

斥资3000万元，捐建华南师范大学学生公寓“星河楼”。

2011年

斥资6亿元，建设华南师范大学附属惠阳学校、华南师范大学附属惠阳幼儿园。

2012年

斥资3亿元，建设常州市武进区星河实验小学、常州武进机关幼儿园。

2013年

斥资1.36亿元，建设华南师范大学附属南沙小学、华南师范大学附属南沙幼儿园。

2014年

斥资1.26亿元，建设华南师范大学附属龙岗雅宝小学、华南师范大学附属龙岗雅宝幼儿园。

2019年

斥资9000万元，建设华南师范大学附属光明星河小学、华南师范大学附属光明星河幼儿园。

2019年

斥资8亿元，建设华南师范大学附属普宁学校。

2020年

计划未来3—5年斥资总额约13亿元，建设华南师范大学附属河源江东星河学校、南京师范大学附属黄江星河学校。

2011年

至今

与深圳实验学校、华南师范大学、南京师范大学携手，跨界合作进行各学龄段办学，已先后合办多所幼儿园、中小学，教学质量均位居当地排名前列。

2020年

先后捐资超2亿元用于新冠肺炎疫情的防控和帮扶。

2021年

荣获2020年度广东扶贫济困红棉杯金杯奖。

2021年

获称深圳市福田慈善企业社会责任楷模。