在深圳龙华新区观澜高新科技园区内，一座新兴国际化学校正悄然而起。厚德书院（The Houde Academy），其名源自周易“厚德载物”，根植于厚重的中国传统文化，致力于培育道德高尚人性纯良的现代人。厚德书院开创16-18岁全日制定制教育，首任校长（参与发起筹建）是Donald J. Holder（何道明）。2016年9月1日厚德书院即将正式开学，今年计划招生100-300 人。

厚德书院鸟瞰图

洋校长带来深圳本土教育创新

人民教育家陶行知说过：“校长是一个学校的灵魂，要想评论一个学校先要评论他的校长。”而厚德书院的首任校长Donald J. Holder（何道明），可以被称为教育改革创新第一人。

厚德书院校长Donald J. Holder（何道明）

他曾任深圳中学外籍副校长、香港弘立书院校长、北京北大附中副校长、深圳北大附中南山分校和亚迪学校的创建人和第一任副校长，通晓中、英、西、法、意 5 种语言，投身中国教育事业20年，致力于推动教育创新和改革。厚德书院的建立是他教育创新理念的完整体现。

以“新五四精神”为育人目标

厚德书院育人目标（核心价值观）源于“五四”精神所带领的改革，根据21世纪初孕育出“新五四”，立足于学生的未来发展，培养具有世界眼光、国际文化理解能力、具有“五育四德”的现代有大爱的人。

厚德书院通过蔡元培提出的“五育”——德、智、美、体、群，安排所有的课程体系；“四德”——孝、仁、信、和，则是厚德书院对厚德人的要求。

“五育四德的目标是大爱，有大爱才能为世界的发展作贡献。我们不仅要考虑自己，更要考虑他人，考虑环境。我们不是破坏世界，而是照顾世界。厚德人相信，只要有德，我们真的可以实现厚德载物，使世界变得更美。”校长何道明介绍说。

厚德书院创客中心

开创16-18岁全日制定制教育

厚德书院承诺考虑所有学生在课堂内外的具体需求和个性，帮助学生从各个方面定制他们在厚德书院的三年。这就意味着厚德书院将为学生提供高考和出国两条发展之路，通过高中三年的学习和规划，学生有能力自由选择升读国内或国外高校，攻读自己选择的任何专业。

何道明校长称，厚德书院不会放弃高考之路，“我一直比较反对国际部的概念，因为教育的本质是帮助孩子成才。有的孩子入读纯国际教育学校后，在高二、高三的时候却发现自己不适合出国，那时他们已经放弃了高考，这对他们的发展非常不利。高二、高三的孩子如果出现了经济上和心理上的问题，还能继续参加高考，这能让孩子拥有多重选择的机会，慢慢发现自己适合的方向，所以厚德书院也会有国内的高考课程。”

厚德书院室外效果图

据了解，厚德书院没有行政班，而是实行走课制，8~25人的课堂，保证老师顾及到每个学生的需要。厚德书院的老师除了上课以外都担当导师的角色，每一位导师辅导15名学生，通过每周面对面沟通，了解学生的情况和具体需要，指导学生学习和高中三年的规划。除了学生的固定导师以外，学生也会有一个升学和职业规划辅导员，这些老师专职帮助学生决定什么样的升学方向适合自己的特点和需要。

厚德书院也没有固定的班级，所有学生会分到四个不同的社（House）。这种跨年级的组织，由学长参与学弟和学妹的管理，老师的导师小组也会属于不同的社。社是学生自己的空间，学生是社的领导，导师担任引导的角色。每一个社有自己的学生会，其代表会参加全校的学生会。